Διαθέσιμα Μαθήματα

• Μάθημα Ρούγγα

  • Διδάσκοντας: Ευαγγελία Παυλάτου
  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: Ειρήνη Ρούγγα

• test123

• TEST

• O Νόμος του Ohm

  Στο παρόν μικροσενάριο περιλαμβάνεται ένα φύλλο εργασίας.

• ΔΙΧΗΝΕΤ 2019-20

• ΔΙΧΗΝΕΤ 2019-20

• ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΒΙΟΜΟΡΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΜΟΡΙΑ)

  • Διδάσκοντας: ΖΩΗ-ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΘΑΚΗ

• Διδακτική - Δοκιμαστική Σελίδα

  Διδακτική - Δοκιμαστική Σελίδα

  

• Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας - Εργαστήριο

  

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΦΑΝΗΣ ΤΣΟΝΑΣ

  Γενική Ενότητα: «Εισαγωγή στη Χημεία»

  1. Τι είναι Χημεία και γιατί τη μελετάμε
  2. Καταστάσεις των υλικών
  3. Φυσικές ιδιότητες των υλικών

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 10-22

• 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΦΡΑΝΤΖΕΣΚΑ ΣΙΕΤΤΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Το νερό στη ζωή μας
  2. Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 24-34

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΠΑΠΑΡΗΓΑ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Άτομα και μόρια
  2. Υποατομικά σωματίδια-Ιόντα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 58-66

• 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΝΗ ΣΟΥΛΕΛΕ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο - Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Σύμβολα χημικών στοιχείων και ενώσεων

  2. Χημική εξίσωση

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 2-3

  Σελ. 67-72

• 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Τα οξέα
  
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 12-19

• 6η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΧΑΡΑ ΚΟΥΜΑΝΔΡΑΚΗ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Οι βάσεις
  2. Εξουδετέρωση

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 20-29

• 7η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΑΛΛΙΡΡΟΗ ΠΑΝΤΕΛΕΑΚΗ-ΤΟΥΡΚΟΔΗΜΗΤΡΗ

  Γενική Ενότητα: « Ταξινόμηση στοιχείων-Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον»

  2. Τα αλκάλια
  3. Μερικές ιδιότητες και χρήσεις μετάλλων

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 52-64

• 8η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: katerina kokkinopoulou

  Γενική Ενότητα: «Η χημεία του άνθρακα»

  2. Πετρέλαιο-Φυσικό αέριο-Πετροχημικά

  1. Η αιθανόλη

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 88-99

• 9η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Παναγιώτης Κοτσανάς

  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.1 Τροχιακό-κβαντικοί αριθμοί

  Σελ. 3-12

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4

• 10η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΥΦΑΝΤΗ-ΚΑΤΤΗ

  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονιακών ατόμων
  1.3 Δομή περιοδικού πίνακα

  Σελ. 13-22

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 5

• 11η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΣΙΟΖΙΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

  Κεφάλαιο 3: Οξέα-βάσεις και Ιοντική ισορροπία

  3.6 Δείκτες-ογκομέτρηση

  Σελ. 122-130

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• Διδακτική - Δοκιμαστικό Μάθημα 2013-2014

  • Διδάσκοντας: ΠΕΤΡΟΣ ΑΜΠΑΤΖΟΓΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΒΙΡΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ
  • Διδάσκοντας: Γιώργος Ψαρέλλης
  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΧΑΤΖΗΑΓΑΠΙΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΛΑΜΑΡΑ-ΓΕΡΟΘΑΝΑΣΗ
  • Διδάσκοντας: ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΓΚΙΤΙΚΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΤΣΑΡΠΑΛΗ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑΝΑ ΜΠΛΕΚΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΟΝΩΡΑ ΙΩΑΝΝΑ ΙΩΑΝΝΙΔΗ
  • Διδάσκοντας: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ

• 1η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑΝΑ ΜΠΛΕΚΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Εισαγωγή στη Χημεία»

  1. Τι είναι Χημεία και γιατί τη μελετάμε
  2. Καταστάσεις των υλικών
  3. Φυσικές ιδιότητες των υλικών

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 10-22

• 2η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΤΣΑΡΠΑΛΗ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Το νερό στη ζωή μας
  2. Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 24-34

• 3η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: Γιώργος Ψαρέλλης

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Άτομα και μόρια
  2. Υποατομικά σωματίδια-Ιόντα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 58-66

• 5η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΟΝΩΡΑ ΙΩΑΝΝΑ ΙΩΑΝΝΙΔΗ

  Γενική Ενότητα "Οξέα - Βάσεις - Άλατα"

  1. Τα οξέα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  

• 6η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΣ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Οι βάσεις
  2. Εξουδετέρωση

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 20-29

• 7η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΕΛΒΙΡΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ

  Γενική Ενότητα: «Ταξινόμηση στοιχείων-Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον»

  1. Τα αλκάλια
  2. Μερικές ιδιότητες και χρήσεις μετάλλων

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 52-64

• 8η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΛΑΜΑΡΑ-ΓΕΡΟΘΑΝΑΣΗ

  Γενική Ενότητα: «Η χημεία του άνθρακα»

  1. Πετρέλαιο-Φυσικό αέριο-Πετροχημικά
  2. Η αιθανόλη

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 88-99

• 9η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΠΕΤΡΟΣ ΑΜΠΑΤΖΟΓΛΟΥ

  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.1 Τροχιακο-κβαντικοί αριθμοί

  Σελ 3-12

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4

• 12η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ

  Κεφάλαιο 5: Οργανική Χημεία

  5.1 Δομή οργανικών ενώσεων – Θεωρία δεσμού σθένους

  Σελ. 189-199

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 13η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΓΚΙΤΙΚΑΣ

  Φυσική Β Γυμνασίου

  Κεφάλαιο 7: Αλλαγές Κατάστασης

• 14η Εργασία (2013-2014)

  • Διδάσκοντας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΧΑΤΖΗΑΓΑΠΙΟΥ

  Οι υδρογονάνθρακες

• Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας - 2014

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΗΡΟΔΟΤΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΚΟΝΔΥΛΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΛΙΤΣΑ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΛΙΑΜΠΑΚΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ
  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΓΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ
  • Διδάσκοντας: ΔΑΝΑΗ ΛΕΒΕΝΤΑΚΟΥ

• 14η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΛΙΑΜΠΑΚΟΥ

  1η Ενότητα: Οξέα - Βάσεις - Άλατα

  5. Εφαρμογές των οξέων, βάσεων και αλάτων στην καθημερινή ζωή

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΗΡΟΔΟΤΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Εισαγωγή στη Χημεία»

  1. Τι είναι Χημεία και γιατί τη μελετάμε
  2. Καταστάσεις των υλικών
  3. Φυσικές ιδιότητες των υλικών

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 10-22

  

• 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΔΑΝΑΗ ΛΕΒΕΝΤΑΚΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Το νερό στη ζωή μας
  2. Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 24-34

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΛΙΤΣΑ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Άτομα και μόρια
  2. Υποατομικά σωματίδια-Ιόντα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 58-66

• 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΚΟΝΔΥΛΗΣ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Τα οξέα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  Σελ. 12-19

• 6η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Οι βάσεις
  2. Εξουδετέρωση

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 20-29

• 7η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ

  Γενική Ενότητα: «Ταξινόμηση στοιχείων-Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον»

  2. Τα αλκάλια

  1. Μερικές ιδιότητες και χρήσεις μετάλλων

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

  Σελ. 52-64

• 11η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΓΑΣ

  Κεφάλαιο 3: Οξέα-βάσεις και Ιοντική ισορροπία

  3.6 Δείκτες-ογκομέτρηση

  Σελ. 122-130

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 12η Εργασία

  Κεφάλαιο 5: Οργανική Χημεία

  5.1 Δομή οργανικών ενώσεων – Θεωρία δεσμού σθένους

  Σελ. 189-199

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 13η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ

  3η Λυκείου

  2ο Κεφάλαιο της χημικής Θερμοδυναμικής

• Διδακτική Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας

• 2015 - 8η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Ηλίας Πρεμέτης

  Γενική Ενότητα: «Η χημεία του άνθρακα»

  2. Πετρέλαιο-Φυσικό αέριο-Πετροχημικά

  3. Η αιθανόλη

• 2015 - 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Νίκος Αγγελακόπουλος

  Β Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Εισαγωγή στη Χημεία»
  1. Τι είναι Χημεία και γιατί τη μελετάμε
  2. Καταστάσεις των υλικών
  3. Φυσικές ιδιότητες των υλικών
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3
  Σελ. 10-22

• 2015 - 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΟΣΜΑΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΣ

  Β Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»
  1. Το νερό στη ζωή μας
  2. Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3
  Σελ. 24-34

• 2015 - 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΥΡΤΩ ΔΕΣΠΟΤΟΠΟΥΛΟΥ

  Β Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»
  1. Άτομα και μόρια
  2. Υποατομικά σωματίδια-Ιόντα
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3
  Σελ. 58-66

• 2015 - 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Lorena Isufaj

  Β Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»
  1. Σύμβολα χημικών στοιχείων και ενώσεων
  2. Χημική εξίσωση
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 2-3
  Σελ. 67-72

• 2015 - 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΥΡΤΩ ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗ

  Γ Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»
  1. Τα οξέα
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3
  Σελ. 12-19

• 2015 - 6η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΗΡΩ ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ

  Γ Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»
  1. Οι βάσεις
  2. Εξουδετέρωση
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4
  Σελ. 20-29

• 2015 - 7η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Μαρία Ρηγοπούλου

  Γ Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: « Ταξινόμηση στοιχείων-Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον»
  2. Τα αλκάλια
  3. Μερικές ιδιότητες και χρήσεις μετάλλων
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4
  Σελ. 52-64

• Γ' Γυμνασίου-''Η χημεία του άνθρακα''

  • Διδάσκοντας: ΧΑΡΑ ΚΑΡΑΦΟΥΛΙΔΗ-ΡΕΤΣΟΥ
  • Διδάσκοντας: ELENA KRIKIGIANNI

  Γ Γυμνασίου - Γενική Ενότητα: «Η χημεία του άνθρακα»
  2. Πετρέλαιο-Φυσικό αέριο-Πετροχημικά
  3. Η αιθανόλη
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4
  Σελ. 88-99

  

• 2015 - 9η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΚΟΥΒΕΛΙΩΤΗΣ-ΛΥΣΙΚΑΤΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΥΣΑ-ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΛΗΜΝΑΙΟΥ

  Γ Λυκείου

  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.1  Τροχιακό-κβαντικοί αριθμοί

  Σελ. 3-12

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 5

• 2015 - 10η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Markos Sigalas

  Γ’ Λυκείου - Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονιακών ατόμων

  1.3 Δομή περιοδικού πίνακα

  Σελ. 13-22

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 5

• 2015 - 11η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΙΩΑΝΝΗΣ-ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΤΡΙΚΑΛΟΣ

  Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3: Οξέα-βάσεις και Ιοντική ισορροπία

  3.6 Δείκτες-ογκομέτρηση

  Σελ. 122-130

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 2015 - 12η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΣΟΦΙΑ ΤΣΑΚΝΙΑ

  Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 5: Οργανική Χημεία 5.1 Δομή οργανικών ενώσεων – Θεωρία δεσμού σθένους
  Σελ. 189-199
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• Δοκιμαστικό Μάθημα 2016-2017

  Δοκιμαστικό Μάθημα 2016-2017

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΗΛΙΑΣ ΚΟΥΣΟΥΛΟΣ ΚΟΒΑΧΙΑΝ

  Γενική Ενότητα: «Εισαγωγή στη Χημεία»

  1. Τι είναι Χημεία και γιατί τη μελετάμε

  2. Καταστάσεις των υλικών

  3. Φυσικές ιδιότητες των υλικών

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

• 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΡΑΦΑΗΛ ΚΟΝΑΤΖΙΗ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Το νερό στη ζωή μας
  2. Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΕΥΘΥΜΙΑ ΜΠΟΥΖΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Άτομα και μόρια
  2. Υποατομικά σωματίδια-Ιόντα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

• 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΖΩΗ ΝΙΚΟΛΑΟΥ

  Γενική Ενότητα: «Από το νερό στο άτομο- Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο»

  1. Σύμβολα χημικών στοιχείων και ενώσεων
  2. Χημική εξίσωση

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 2-3

• 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΒΑΣΙΛΑΚΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΝΗ ΚΑΡΔΑΜΥΛΑ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Τα οξέα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3

  

• 6η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΛΚΜΗΝΗ ΤΣΑΜΗ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΓΚΙΚΟΠΟΥΛΗ

  Γενική Ενότητα: «Οξέα- Βάσεις - Άλατα»

  1. Οι βάσεις
  2. Εξουδετέρωση

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

• 7η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΦΕΛΛΑ

  Γενική Ενότητα: «Ταξινόμηση στοιχείων-Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον»

  2. Τα αλκάλια
  3. Μερικές ιδιότητες και χρήσεις μετάλλων

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

• 8η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΤΣΑΝΣΙΖΗ ΚΛΕΛΙΑ
  • Διδάσκοντας: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΣΑΚΩΝΑ

  Γενική Ενότητα: «Η χημεία του άνθρακα»

  2. Πετρέλαιο-Φυσικό αέριο-Πετροχημικά
  3. Η αιθανόλη

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 3-4

• 9η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΠΟΥΡΓΟΥΡΗΣ

  Γ Λυκείου

  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.1 Τροχιακό-κβαντικοί αριθμοί

• 10η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΛΑΓΙΑΝΝΗΣ

  Γ Λυκείου

  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας

  1.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονιακών ατόμων
  1.3 Δομή περιοδικού πίνακα

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4

• 11η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΤΙΝΟΣ ΣΑΜΟΥΗΛ

  Γ Λυκείου

  Κεφάλαιο 3: Οξέα-βάσεις και Ιοντική ισορροπία

  3.6 Δείκτες-ογκομέτρηση
  
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 12η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΛΟΥΚΑΙΔΟΥ

  Γ Λυκείου

  Κεφάλαιο 5: Οργανική Χημεία

  5.1 Δομή οργανικών ενώσεων – Θεωρία δεσμού σθένους
  
  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 13η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ-ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΑΡΑΒΑΣΙΛΗ-ΛΑΜΠΡΟΥ

  Α Λυκείου

  2.1 Ηλεκτρονιακή Δομή των Ατόμων

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 14η εργασία

  • Διδάσκοντας: ΧΑΛΚΙΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΞΑΡΛΗ

  Α Λυκείου

  2.2: Κατάταξη των στοιχείων (Περιοδικός Πίνακας)

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 15η εργασία

  • Διδάσκοντας: Μαρία Μαγδαληνή Νικολάου

  Α Λυκείου

  2.3 Γενικά για το χημικό δεσμό. – Παράγοντες που καθορίζουν τη χημική
  συμπεριφορά του ατόμου. Είδη χημικών δεσμών (ιοντικός – ομοιοπολικός).

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 16η εργασία

  • Διδάσκοντας: ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΜΠΙΤΑΚΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΣ

  Α Λυκείου

  2.4 Η γλώσσα της χημείας

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 17η εργασία

  A Λυκείου

  Κεφάλαιο 3

  3. Χημικές αντιδράσεις (Χαρακτηριστικά αντιδράσεων- Α. Οξειδοαναγωγικές
  αντιδράσεις.

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 4-5

• 18η εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΠΑΤΣΑΛΙΔΟΥ

  Α Λυκείου

  Κεφάλαιο 3

  B. Μεταθετικές αντιδράσεις

  Προτεινόμενες ώρες διδασκαλίας: 2-3

• 19η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΜΕΧΙΛΗ

  Β Λυκειου 

  Κεφαλαιο 1ο, 

  1.1 Πετρελαιο-Προιοντα Πετρελαιου, Βενζινη. Καυση-Καυσιμα.

• Δοκιμαστικό Μάθημα 2017-2018

  Δοκιμαστικό Μάθημα 2017-2018

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

  1η Εργασία - B Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Εισαγωγή στη Χημεία"
  1. Τι είναι Χημεία και γιατί τη μελετάμε
  2. Καταστάσεις των υλικών
  3. Φυσικές ιδιότητες των υλικών

• 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

  2η Εργασία - B Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Από το νερό στο άτομο - Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο"
  1. Το νερό στη ζωή μας
  2. Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΝΘΗ ΜΠΟΥΣΜΠΟΥΡΕΛΗ
  • Διδάσκοντας: ΑΝΝΑ ΜΩΚΟΥ

  3η Εργασία - B Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Από το νερό στο άτομο - Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο"
  1. Άτομα και μόρια
  2. Υποατομικά σωματίδια-Ιόντα

• 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΤΣΙΑΜΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΖΩΗ ΠΑΠΑΕΥΑΓΓΕΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΒΑΛΑΝΤΗΣ ΤΣΕΡΠΕΣ
  • Διδάσκοντας: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΣΙΓΑΛΑ

  4η Εργασία - B Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Από το νερό στο άτομο - Από το μακρόκοσμο στο μικρόκοσμο"
  1. Σύμβολα χημικών στοιχείων και ενώσεων
  2. Χημική εξίσωση

• 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΝΗ ΚΑΤΣΙΚΑΛΗ
  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΗΤΣΑΝΗ

  5η Εργασία - Γ Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Οξέα- Βάσεις - Άλατα"
  1. Τα οξέα

• 6η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Μάνος Ζαχαριουδάκης
  • Διδάσκοντας: ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΤΑΤΣΗΣ

  6η Εργασία - Γ Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Οξέα- Βάσεις - Άλατα"
  1. Οι βάσεις
  2. Εξουδετέρωση

• 7η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Άγγελος Πολυδώρου

  7η Εργασία - Γ Γυμνασίου

  Γενική Ενότητα: " Ταξινόμηση στοιχείων-Στοιχεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον"

  2. Τα αλκάλια
  3. Μερικές ιδιότητες και χρήσεις μετάλλων

• 8η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΤΡΙΑΔΑ ΚΕΜΑΝΕΤΖΗ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΧΑΜΠΟΥ

  8η Εργασία - Γ Γυμνασίου
  Γενική Ενότητα: "Η χημεία του άνθρακα"
  2. Πετρέλαιο-Φυσικό αέριο-Πετροχημικά
  3. Η αιθανόλη

• 9η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΚΡΥΝΙΩΤΗΣ

  9η Εργασία - Γ Λυκείου
  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας
  1.1 Τροχιακό-κβαντικοί αριθμοί

• 10η Εργασία

  • Διδάσκοντας: panorea kaframani
  • Διδάσκοντας: Panagiota Maria Bourcha

  10η Εργασία - Γ Λυκείου
  Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και Περιοδικός Πίνακας
  1.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονιακών ατόμων
  1.3 Δομή περιοδικού πίνακα

• 11η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΛΙΒΕΡΗ

  11η Εργασία - Γ Λυκείου
  Κεφάλαιο 3: Οξέα-βάσεις και Ιοντική ισορροπία
  3.6 Δείκτες-ογκομέτρηση

• 12η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Δήμητρα Μυλωνά
  • Διδάσκοντας: Μαριλιτα Νονη

  12η Εργασία - Γ Λυκείου
  Κεφάλαιο 5: Οργανική Χημεία
  5.1 Δομή οργανικών ενώσεων – Θεωρία δεσμού σθένους

• 13η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΜΠΟΥΛΟΥΚΟΣ

  13η Εργασία - Γ Λυκείου
  Χημική Ισορροπία
  Απόδοση αντίδρασης και παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση Χημικης Ισορροπίας

• 14η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Mαρία Κωνσταντίνα Καλαντζή
  • Διδάσκοντας: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΑΣΧΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΥΣΗ ΧΟΥΣΤΟΥΛΑΚΗ

• 15η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ

• ΔΙΧΗΝΕΤ TUTORIAL

  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΜΟΥΡΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΚΑΛΤΣΑ
  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΤΑΥΡΙΑΝΑΚΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΝΑΚΗ
  • Διδάσκοντας: ΑΘΗΝΑ ΣΤΑΥΡΙΑΝΑΚΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΔΟΥΡΓΟΥΝΟΓΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕΤΡΟΧΕΙΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΤΟΠΟΛΙΑΤΗ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΚΡΥΝΙΩΤΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΒΕΡΟΥΤΗ
  • Διδάσκοντας: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΦΩΤΙΑΔΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΟΥΓΙΟΛΤΖΟΥΠΟΥΛΟΥ

  MOODLE TUTORIAL

• ΔΙΧΗΝΕΤ2019

  ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

• ΔΙΧΗΝΕΤ Δοκιμστικό Μάθημα

  • Διδάσκοντας: ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΚΟΥΡΑΚΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΥΑ ΔΗΜΗΤΡΟΓΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΕΡΑΣΜΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΑΛΤΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΤΟΥΜΑΖΑΤΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΓΥΡΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΝΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΒΑΡΒΑΝΤΑΚΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΠΡΑΤΤΑ ΕΛΕΝΗ

• ΔΙ.ΧΗ.ΝΕ.Τ. 2013

• 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΚΟΥΡΑΚΟΥ

  Εργασία

  

• 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΑΛΤΑΣ

  

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΒΑΡΒΑΝΤΑΚΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΓΥΡΗΣ

  

• Υδροστατική Πίεση - Β Γυμνασίου

  • Διδάσκοντας: ΕΥΑ ΔΗΜΗΤΡΟΓΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΤΟΥΜΑΖΑΤΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΝΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

  Εργασία για το ΔΙΧΗΝΕΤ των μεταπτυχιακών φοιτητών

  Δημητρόγλου Εύα

  Δημητρίου Ελένη

  Τουμαζάτος Διονύσιος

  

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΠΡΑΤΤΑ ΕΛΕΝΗ
  • Διδάσκοντας: ΕΡΑΣΜΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ

  Σενάριο Διδασκαλίας: Τα Αλκάλια

  Μάθημα: Χημεία

  Τάξη: Γ΄ Γυμνασίου

  Διδακτικές Ώρες: 2

  Ενότητες:

  1. Τα αλκάλια και η θέση τους στον περιοδικό πίνακα

  2. Οι ιδιότητες των αλκαλίων

  

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Μαρία Χρηστάκου
  • Διδάσκοντας: Ελευθερία Βαρδαλαχάκη

• 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΖΗΣΗ
  • Διδάσκοντας: ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΤΣΑΡΟΥ

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: Αγγελική Λιούκα
  • Διδάσκοντας: Πανδώρα Σιφνιώτη

• Διχηνετ 2014

  • Διδάσκοντας: ΚΑΡΤΑΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
  • Διδάσκοντας: ΧΑΡΟΥΛΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΛΑΜΠΡΙΑΝΑΚΗ
  • Διδάσκοντας: CHRYSA NIKOLOPOULOU
  • Διδάσκοντας: MARIA MATIATOU
  • Διδάσκοντας: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΣΜΠΙΛΗ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΤΣΕΤΣΕΡΗ
  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΒΙΚΥ ΓΟΥΒΙΩΤΗ

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΣΜΠΙΛΗ
  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

• ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  • Διδάσκοντας: ΚΑΡΤΑΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ
  • Διδάσκοντας: MARIA MATIATOU

  Διδακτικοί στόχοι:

  Οι μαθητές:
  1) Να διαπιστώνουν τον όξινο χαρακτήρα ουσιών που περιέχονται σε προϊόντα του
  αμέσου περιβάλλοντος τους.
  α) να αναφέρουν τις κοινές ιδιότητες των οξέων.
  β) να μπορούν πειραματικά να διαπιστώνουν τον όξινο χαρακτήρα ουσιών που
  περιέχονται σε προϊόντα του αμέσου περιβάλλοντος τους.
  2) Να ορίζουν τα οξέα κατά Αrrhenius.
  α) να συνδέουν την κοινή συμπεριφορά των οξέων με το κοινό χαρακτηριστικό
  που παρουσιάζουν σε υδατικό περιβάλλον.
  β) Να ορίζουν τα οξέα κατά Αrrhenius.
  3) Να γράφουν τους μοριακούς τύπους ορισμένων οξέων, όταν δίνονται τα ονόματά
  τους.
  4) Να ονομάζουν ορισμένα οξέα όταν δίνονται οι μοριακοί τύποι τους.
  5) Να γράφουν με χημικές εξισώσεις τον σχηματισμό ιόντων κατά την διάλυση
  ορισμένων οξέων.
  6) Να προσδιορίζουν το pH ενός διαλύματος με χρήση πεχαμετρικού χαρτιού

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΧΑΡΟΥΛΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΛΑΜΠΡΙΑΝΑΚΗ
  • Διδάσκοντας: CHRYSA NIKOLOPOULOU
  • Διδάσκοντας: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ

• 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΤΣΕΤΣΕΡΗ
  • Διδάσκοντας: ΒΙΚΥ ΓΟΥΒΙΩΤΗ

  ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ - ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ

  Το μάθημα αντιμετωπίζει μακροσκοπικά το ιδανικό αέριο, εισάγει τις θερμοδυναμικές μεταβλητές, παρουσιάζει τους νόμους των ιδανικών αερίων και μελετά την καταστατική εξίσωση.

  

  ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ : ΦΥΣΙΚΗ

  ΤΑΞΗ : Β ΛΥΚΕΙΟΥ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

  ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ : 3-4

• Διχηνετ 2015

  • Διδάσκοντας: ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΣΤΕΦΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΡΑΠΕΤΡΟΣ
  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΦΙΛΙΠΠΗ
  • Διδάσκοντας: ΕΦΗ ΤΟΥΛΗ
  • Διδάσκοντας: ΒΑΛΙΑ ΦΙΟΡΑΚΗ
  • Διδάσκοντας: ΠΕΤΡΟΣ ΜΟΥΓΙΟΣ

• 1η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΕΦΗ ΤΟΥΛΗ

• 2η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΦΙΛΙΠΠΗ

• 3η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΒΑΛΙΑ ΦΙΟΡΑΚΗ

• 4η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΡΑΠΕΤΡΟΣ

• 5η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΠΕΤΡΟΣ ΜΟΥΓΙΟΣ

• 6η Εργασία

  • Διδάσκοντας: ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΣΤΕΦΟΠΟΥΛΟΥ

• Δοκιμαστικό 2

• ΔΙΧΗΝΕΤ 2016 - Δοκιμαστικό

  • Διδάσκοντας: ΖΩΗ-ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΘΑΚΗ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΑΛΛΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΚΑΝΕΛΛΑ ΚΟΥΡΕΜΕΝΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΑΝΝΑ ΤΣΟΥΤΣΑ
  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΝΤΑΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΡΑΣΥΡΗΣ

  ΔΙΧΗΝΕΤ 2016 - Δοκιμαστικό Μάθημα

• ΕΡΓΑΣΙΑ 1 - Γιώργος Βάλλας

  • Διδάσκοντας: ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΑΛΛΑΣ

• ΕΡΓΑΣΙΑ 2 - ΝΕΛΛΗ ΚΟΥΡΕΜΕΝΟΥ

  • Διδάσκοντας: ΚΑΝΕΛΛΑ ΚΟΥΡΕΜΕΝΟΥ

  Η έλευση της κβαντομηχανικής αναπτύχθηκε με σκοπό την ερμηνεία φαινομένων που η νευτώνεια μηχανική αδυνατούσε να περιγράψει. Χάρη στο Φαινόμενο Σήραγγας  σωματίδια μπορούν να υπερπηδήσουν φράγματα δυναμικού και να βρεθούν σε περιοχές του χώρου απαγορευμένες από την κλασική μηχανική. Η διδασκαλία του φαινομένου σήραγγας στην τάξη, έστω και με σύντομη αναφορά, είναι μια ευκαιρία για διαθεματική προσέγγιση.

• ΕΡΓΑΣΙΑ 3 - Χρήστος Στεφάνου

  • Διδάσκοντας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΥ

  Σκοπός του μαθήματος είναι  να προσεγγίσει ο μαθητής τα γενετικά τεστ, να έρθει σε επαφή με κάποιες από τις κοινωνικές και ηθικές προεκτάσεις τους και να κατανοήσει κάποιες από τις βασικές έννοιες της γενετικής που συμπεριλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών της Βιολογίας της Β΄Λυκείου.
  

• ΕΡΓΑΣΙΑ 4 - Μαρία Παπαδοπούλου

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

• ΕΡΓΑΣΙΑ 5 - Γιώργος Παρασύρης

  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΡΑΣΥΡΗΣ

• ΕΡΓΑΣΙΑ 6 - Άννα Τσούτσα

  • Διδάσκοντας: ΑΝΝΑ ΤΣΟΥΤΣΑ

• ΕΡΓΑΣΙΑ 7 - Νίκος Νταής

  • Διδάσκοντας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΝΤΑΗΣ

• Το νερό ως διαλύτης: Μίγματα - Διαλύματα (Β' Γυμνασίου)

  • Διδάσκοντας: ΖΩΗ-ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΘΑΚΗ

• τεστ

  jhsdajsdhaksjdhaksjdhaskjda

• ΔΙΧΗΝΕΤ 2017

  • Διδάσκοντας: Αναστασία Ανδρικοπούλου
  • Διδάσκοντας: Παναγιώτης Καραγκούνης
  • Διδάσκοντας: Γιάννης Κατσακούλας
  • Διδάσκοντας: Μιχάλης Γαλάνης
  • Διδάσκοντας: Γιώργος Λιαράκος
  • Διδάσκοντας: Κωνσταντίνος Μπατσίδης

• ΕΡΓΑΣΙΑ 1

  • Διδάσκοντας: Αναστασία Ανδρικοπούλου

• ΕΡΓΑΣΙΑ 2

  • Διδάσκοντας: Μιχάλης Γαλάνης

  xhmeia b

• ΕΡΓΑΣΙΑ 3

  • Διδάσκοντας: Παναγιώτης Καραγκούνης

• ΕΡΓΑΣΙΑ 4

  • Διδάσκοντας: Γιάννης Κατσακούλας

• ΕΡΓΑΣΙΑ 5

  • Διδάσκοντας: Γιώργος Λιαράκος

• ΕΡΓΑΣΙΑ 6

  • Διδάσκοντας: Κωνσταντίνος Μπατσίδης

  Χημεία και Τέρατα

• ΔΙΧΗΝΕΤ 2018 - Δοκιμαστικό μάθημα

  • Διδάσκοντας: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΚΑΡΑΒΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΛΑΜΠΡΟΣ ΤΣΟΥΜΑΡΗΣ
  • Διδάσκοντας: Μαρία Βερούτη
  • Διδάσκοντας: ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΦΕΪΖΙΔΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΖΑΝΕΤΗ
  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΜΑΥΡΙΔΗ
  • Διδάσκοντας: ΑΡΓΥΡΩ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΜΕΛΙΝΑ ΑΛΕΦΑΝΤΗ
  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΡΗΓΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΔΑΝΑΗ ΣΓΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΣΟΦΙΑ ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΔΟΝΑ
  • Διδάσκοντας: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΟΥΤΣΑΚΗΣ

• Εργασία 1

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΜΑΥΡΙΔΗ
  • Διδάσκοντας: ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΦΕΪΖΙΔΟΥ

• Εργασία 2

  • Διδάσκοντας: ΑΡΓΥΡΩ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΣΟΦΙΑ ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ

• Εργασία 3

  • Διδάσκοντας: ΔΑΝΑΗ ΣΓΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
  • Διδάσκοντας: ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΗΣ

• Εργασία 4

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΡΗΓΑΣ
  • Διδάσκοντας: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΔΟΝΑ

• Εργασία 5

  • Διδάσκοντας: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΟΥΤΣΑΚΗΣ
  • Διδάσκοντας: ΛΑΜΠΡΟΣ ΤΣΟΥΜΑΡΗΣ

• Εργασία 6

  • Διδάσκοντας: ΜΕΛΙΝΑ ΑΛΕΦΑΝΤΗ
  • Διδάσκοντας: Κωνσταντίνος Μπατσίδης

• Εργασία 7

  • Διδάσκοντας: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΖΑΝΕΤΗ
  • Διδάσκοντας: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΚΑΡΑΒΑΣ

• Εργασία 8

  • Διδάσκοντας: Μαρία Βερούτη

• ΜΑΘΗΜΑ 16

  • Διδάσκοντας: Γιάννης Κατσακούλας

• ΜΑΘΗΜΑ 15

  • Διδάσκοντας: Μαρία Βερούτη

• ΜΑΘΗΜΑ 14

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 13

  • Διδάσκοντας: ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΤΟΠΟΛΙΑΤΗ

• ΜΑΘΗΜΑ 12

  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕΤΡΟΧΕΙΛΟΣ

• ΜΑΘΗΜΑ 11

  • Διδάσκοντας: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΔΟΥΡΓΟΥΝΟΓΛΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 10

  • Διδάσκοντας: ΑΘΗΝΑ ΣΤΑΥΡΙΑΝΑΚΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 9

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΝΑΚΗ

• ΜΑΘΗΜΑ 8

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΤΑΥΡΙΑΝΑΚΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 7

  • Διδάσκοντας: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΚΑΛΤΣΑ

• Έδαφος-Υπέδαφος

  • Διδάσκοντας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΙΜΟΥΡΗΣ

• ΜΑΘΗΜΑ 5

  • Διδάσκοντας: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΟΥΓΙΟΛΤΖΟΥΠΟΥΛΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 4

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 3

  • Διδάσκοντας: ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΦΩΤΙΑΔΟΥ

• ΜΑΘΗΜΑ 2

  • Διδάσκοντας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΚΡΗ

• ΜΑΘΗΜΑ 1

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΙΩΡΟΥ

  Εργασία 1

• CL19-23

  • Διδάσκοντας: Αντώνης Δουργούνογλου

• CL19-22

  • Διδάσκοντας: γιαννης μεσσηνησ

• CL19-21

  • Διδάσκοντας: Κωνσταντινοσ Δροσησ
  • Διδάσκοντας: Vlisidis Dimitris

• CL19-20

  • Διδάσκοντας: Ευσταθιος Αγγελουσης
  • Διδάσκοντας: Γιωργος Λαγος

• ΧΗΜΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

  • Διδάσκοντας: Ελένη Ραβάνη

• CL19-18

  • Διδάσκοντας: Ανάργυρος Δρόλαπας

• CL19-17

  • Διδάσκοντας: Ιουλία Καρβέλη
  • Διδάσκοντας: DIXINET 2020

• CL19-16

  • Διδάσκοντας: ΛΟΙΖΟΣ ΤΣΟΛΑΚΗΣ

• CL19-15

  • Διδάσκοντας: ΑΥΞΕΝΤΗΣ ΒΑΦΕΙΑΔΗΣ

• CL19-14

  • Διδάσκοντας: ΧΡΗΣΤΟΣ ΑΓΑΘΑΓΓΕΛΟΥ

• CL19-13

  • Διδάσκοντας: ΓΙΩΡΓΟΣ ΖΑΝΤΗΣ

• CL19-12

  • Διδάσκοντας: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΔΗΜΟΣ

• CL19-11

  • Διδάσκοντας: ΚΑΛΛΙΟΠΗ-ΕΛΛΗ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΥ

• CL19-10

  • Διδάσκοντας: ΜΑΝΟΣ ΧΑΤΖΗΑΓΓΕΛΑΚΟΥ

• CL19-9

  • Διδάσκοντας: ΑΘΗΝΑ ΤΖΑΒΑΡΑ-ΡΟΥΣΣΗ

• CL19-8

  • Διδάσκοντας: ΑΓΓΕΛΟΣ ΝΤΕΝΑΙ

• CL19-7

  • Διδάσκοντας: ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΣΠΗΛΙΟΥ

• CL19-6

  • Διδάσκοντας: ΕΥΔΟΚΙΑ ΚΥΠΡΙΩΤΗ

• CL19-5

  • Διδάσκοντας: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΗΜΟΥ

• CL19-4

  • Διδάσκοντας: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

• CL19-3

  • Διδάσκοντας: ΒΙΟΛΕΤΤΑ ΚΑΤΣΑΟΥΝΗ

• CL19-2

  • Διδάσκοντας: ΗΛΙΑΣ ΚΟΠΑΝΟΣ

• CL19-1

  • Διδάσκοντας: ΣΤΑΥΡΟΣ ΣΑΜΑΡΑΣ

• Δοκιμαστικό μάθημα

• Παπαδημητρόπουλος - test

• CL20-13

  • Διδάσκοντας: Maria Xampla

• CL20-12

  • Διδάσκοντας: Σπύρος Λάης

• ΔΕΙΚΤΕΣ - ΟΓΚΟΜΕΤΡΗΣΗ

  • Διδάσκοντας: DIXINET 2020
  • Διδάσκοντας: Μπάμπης Αλεξάτος

• CL20-10

  • Διδάσκοντας: angeliki andreou

• CL20-09

  • Διδάσκοντας: Ελένη Μουντοκαλάκη
  • Διδάσκοντας: DIXINET 2020

• CL20-08

  • Διδάσκοντας: Χριστίνα Μπακάλη

  ΑΤΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ - ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

• CL20-07

  • Διδάσκοντας: Αλεξία Χρυσοστόμου

• Μεσόγειος, η δική μας θάλασσα

  • Διδάσκοντας: Ολυμπία Τριπολιτσιώτου

  Εκπαιδευτικό Σενάριο με ΤΠΕ για το μάθημα Γεωλογία-  γεωγραφία Β΄Γυμνασίου

• CL20-05

  • Διδάσκοντας: Μαρία Κουραχάνη

• CL20-04

  • Διδάσκοντας: Εύα Κυριαζοπούλου

• CL20-03

  • Διδάσκοντας: Όλγα Μάλλιου

• CL20-02

  • Διδάσκοντας: Anna Manolaki
  • Διδάσκοντας: DIXINET 2020

• CL20-01

  • Διδάσκοντας: angeliki andreou